viernes, 12 de marzo de 2010

EVALUACION DEL CURSO

Las actividades realizadas durante el curso de formación han sido para mi muy positivas tanto por la información recibida como por la posibilidads de llevarlas a cabo . Gracias a ello he activado de nuevo el Blog del cole . Los recursos que se han propuesto han sido muy variados , interesantes y accesibles a todos .Gracias

jueves, 11 de marzo de 2010

EVALUACIÓN FINAL


El curso que acabo de terminar me ha parecido bastante interesante y práctico en todos los aspectos , tanto de tipo personal como para llevar a cabo nuestra profesión ya que en él se nos han mostrado cantidad de recuros utilisimos. En cuanto a la forma de impartirlo debo decir que me ha resultado muy didáctico en la forma de llevarlo a cabo la profesora, se ha esmerado en que todos los participantes aprendamos no importandole en ningún momento hacerlo de forma individualizada y con total agrado. Gracias.

miércoles, 10 de marzo de 2010

Evaluación Final

El curso en general ha sido interesante,principalmente por el interés y la preparación de la persona encargada de llevarlo a cabo,sin lo cual se hubiese hecho liado y pesado.
Aparte de lo dicho anteriormente creo que es mucho contenido para pocas horas, por lo que queda todo muy suelto muy en el aire, con lo cual no se cumplen los objetivos para los que uno va al curso.
Otro problema es la disparidad entre los asistentes al curso respecto al conocimiento y uso del ordenador, lo que conlleva diferentes ritmos y pérdidas de atención.
Para otros cursos aconsejaría menos puntos y mas tiempo para poder profundizar en los que se vean. Un saludo.

lunes, 8 de marzo de 2010

Evaluación Final

En primer lugar, felicitar a la profesora que ha estado muy cercana a todos, adaptándose a los diferentes ritmos de aprendizaje de cada uno de nosotros. Sus explicaciones han sido muy claras e interesantes.
Por otro lado, decir que nos ha enseñado gran cantidad de páginas y actividades que podemos realizar con nuestros alumnos y que serán muy útiles en nuestra práctica docente.Un saludo.

Comentario “Viaje Fin de Curso”


Se trata de un proyecto multidisciplinar que abarca todo un curso escolar. Con él se pretende trabajar, partiendo de un tema muy motivador para el alumnado como es el Viaje Fin de Curso, contenidos de las distintas áreas curriculares que se imparten en 6º de Primaria, así como las competencias básicas. En la estructura del Proyecto podemos distinguir dos partes:

- Primera parte. En ella se explica el proyecto a desarrollar (introducción, objetivos, proyecto, evaluación, actividades, competencias básicas, capacidades, legislación e imágenes).

- Segunda parte. En ella aparecen las distintas secciones (qué vamos a hacer, dónde nos vamos, las cuentas claras, nuestro folleto, nuestro folleto, nuestro spot, la elección final, sal a escena y exprésate) que el alumnado tiene que ir realizando para desarrollar el proyecto.
La realización de este proyecto supone la utilización de gran cantidad de recursos TIC, como: Google Calendar, Buscador Google, Google Docs, Google Maps, Google Earth, Wikipedia, Gmail, Hoja de Excel , Youtube, Google Translator, Flickrcc, Picasa, Slideshare, Audacity, OpenOffice,…
En general, pensamos que este Proyecto es muy completo e interesante. No obstante, creemos que las actividades planteadas pueden resultar complejas para llevarlas a cabo con alumnos de 6º de Primaria.

COMENTARIO SOBRE LA DIDACTICA TIC


Una vez revisada la actividad: comprensión y composición de textos escritos a partir de presentaciones usando las Tic para el área de lengua castellana y literatura para Educación Primaria, he visto que se ofrecen bastantes recursos para poder trabajar en todos los ciclos , además de ofrecer numerosas posibilidades para utilizar las nuevas tecnologías desde el aula con nuestros alumnos de una forma motivadora, didáctica y divertida , cumpliéndose asi todos los objetivos que nos marquemos.

Evaluación final.


Una vez finalizado este curso tengo que decir que me ha parecido bastante interesante y motivador, ya que disponemos de una gran cantidad de materiales tanto de uso personal como profesional. Las actividades son muy atrayentes para mí, aunque tengo dudas en realizar algunas con los alumnos/as. Tengo que decir que María José se ha adaptado a las características de cada uno de nosotros. Para finalizar tengo que felicitar a Mª José por su gran esfuerzo en que nos enteremos de todo. Un saludo.

Evaluación final



Los conocimientos que he adquirido en este módulo han sido y serán a lo largo de vida profesional de gran provecho, puesto que antes el interés que yo tenía hacia las tic era bajísimo, mientras que ahora creo que soy capaz de hacer muchas cosas y enseñarles a la vez a mis alumnos/as infinidad de cosas de gran interés para la adquisición de nuevos aprendizajes.
He adquirido una gran cantidad de páginas muy útiles tanto de mi especialidad, como para primaria en general.El trato por parte de la profesora ha sido muy bueno y eso también me ha motivado.
¡En la actualidad estoy interesada en las nuevas tecnologías, en especial el ordenador! SALUDOS.

Comentario "Blog"

La idea del blog en el aula puede ser bastante motivadora, ya que el alumno puede ir viendo sus trabajos y los trabajos de los demás.

Comentario "Seres vivos"

Esta Unidad Didáctica está adecuada para el tercer ciclo de primaria. Pienso que sería mas completa si utilizara un mapa conceptual para facilitarle la tarea al alumnado. Es una tarea innovadora y atractiva para el alumno.

COMENTARIO SOBRE DIDÁCTICA TIC


Una vez visionada la unidad didáctica sobre "La lectura y el valor de los textos literarios a través de las TIC", para el área de Lengua, considero que es una herramienta bastante útil para trabajar en los centros educativos ya que se establece que trabajar en cada ciclo. Presenta de manera muy adecuada la temática a trabajar con el alumnado, muestra diversas actividades a realizar en función de su edad e intereses.

Comentario sobre unidad didáctica tic


Tras la observación de la Unidad Didáctica de Inglés, debo decir que me ha parecido excelente en cuánto a presentación, seguimiento y uso.Se divide en niveles educativos y según su dificultad(podemos encontrar actividades de refuerzo y ampliación).
Las actividades propuestas son muy motivadoras y divertidas , a la vez que variadas ( sopas de letras , puzzles,ejercicios de unir... etc , distribuidas por temáticas: colores, números, lugares,etc.

Comentario en pocas palabras

Aunque esta actividad está dirigida mas concretamente al área de lengua castellana,tiene un carácter interdisciplinar, al trabajar aspectos de otras áreas como educación artística y conocimiento del medio. Es adecuada a este nivel educativo. Los elementos curriculares están bien definidos, por lo que pensamos que es una actividad apropiadas para trabajar con los niños, siendo un un buen recursos para el maestro.

comentario sobre la tarea de la mochila digital

He visionado la tarea "reciclaje y conservación del medio ambiente" a través de las tic.Me ha parecido muy claro en su presentación con la posibilidad de seleccionar el nivel de los contenidos . La adecuación de las herramientas de internet a utilizar en cada sesión son muy precisas.Finalmente pueden publicar en google docs los trabajos y compartirlos con otros compañeros .

Comentario "Las Olimpiadas"

Pensamos que esta actividad puede ser provechosa para desarrollar las competencias básicas de lengua, matemáticas.....Por los ejercicios propuestos podríamos trabajarla a finales de curso. Es una actividad motivadora por su carácter lúdico. No presenta dificultades para llevarla a cabo, ya que la información que contiene es muy completa.

Las Olimpiadas

Puede ser que sea provechosa

Viaje fin de curso


Como proyecto de trabajo me parece muy bueno está muy bien estructurado y definidas sus partes, puede ser una herramienta de trabajo muy buena en clase pero a mi se me plantea la duda de cuan efectivo puede ser este método de trabajo dentro de una clase tan heterogénea como las que tenemos en nuestro día a día. A mi personalmente me ha descubierto un mundo que no conocía y que quiero explorar.

sábado, 6 de marzo de 2010

Proyecto: "Maravillas Verdes".


Es un proyecto muy completo del que se puede sacar mucho partido, con unas partes muy completas tanto de contenidos, competencias, tareas, evaluación...pudiéndolo usar tal cual en nuestra aula. Gracias a la gran variedad de enlaces que se muestran, nuestro alumnado puede buscar, completar y ampliar la información que necesita para el desarrollo de este proyecto.

miércoles, 3 de marzo de 2010

Comentario viaje fin de curso


Tras la visualización del proyecto"Viaje fin de curso", tengo que comentar que creo que la estructura está bastante organizada en cuanto que se dan los pasos a seguir,se utilizan gran variedad de recursos(tic,audiovisual,blogs,textos...).Al mismo tiempo se trabajan distintas áreas, usando un gran número de imágenes de diseño sencillo y motivador.Va dirigido al ciclo 3º, en especial a 6º curso.Se trabajan las competencias básicas y se promueve el trabajo cooperativo y grupal.Para finalizar decir que es de gran utilidad en la realización de excursiones y actividades extraescolares.

lunes, 1 de marzo de 2010

Comentario sobre "Contando historias"

Este proyecto de trabajo se estructura en tres partes: proceso-resultado, guía didáctica y secuencia de enseñanza aprendizaje. La primera sirve como una primera toma de contacto así como una declaración de intenciones sobre el producto que se desea obtener por parte de los alumnos. La segunda parte se dedica a la justificación y definición del proyecto así como las competencias básicas que se pueden trabajar. La última parte es donde se detallan las distintas tareas que se van a desarrollar, esta parte está ampliamente detallada, con muchos enlaces webs y recursos, para finalizar se presenta un modelo de autoevaluación por parte del alumno y de evaluación por parte del profesorado. En este proyecto se posibilita la aplicación de muchos recursos tics: editores de texto, tratamiento de imagen, podcast, blogs, edición de video,... Es una propuesta muy completa que puede ser trabajada desde distintas áreas con una metodología cooperativa y abierta.